NIHONGO WITH AI 🌻
KOTOBA
MINNA NO NIHONGO・第24課
BAB 24・ことば・Kosakata
🌻 Kata Kerja + Bentuk て
い・ち・り
↓
って
↓
って
び・み・に
↓
んで
↓
んで
き
↓
いて
↓
いて
ぎ
↓
いで
↓
いで
し
↓
して
↓
して
⭐ Golongan II:ます → て
⭐ します → して
⭐ きます → きて
⭐ します → して
⭐ きます → きて
| No. | 日本語 | 漢字+ふりがな | Indonesia | て形 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | くれます | ― | Diberikan |
くれて Gol. II |
| 2 | なおします | 直します | Mengoreksi, memperbaiki |
なおして し→して |
| 3 | つれていきます | 連れて 行きます | Mengajak pergi, membawa, mengantarkan |
つれていって 行く→行って |
| 4 | つれてきます | 連れて 来ます | Membawa datang |
つれてきて 来ます→来て |
| 5 | おくります(を) | 送ります | Mengantar (orang) |
おくって り→って |
| 6 | しょうかいします | 紹介します | Memperkenalkan |
しょうかいして します→して |
| 7 | あんないします | 案内します | Memandu, mengantarkan |
あんないして します→して |
| 8 | せつめいします | 説明します | Menjelaskan, menerangkan |
せつめいして します→して |
| 9 |
おじいさん /おじいちゃん |
― | Kakek | ― |
| 10 |
おばあさん /おばあちゃん |
― | Nenek | ― |
| 11 | じゅんび | 準備 | Persiapan | ― |
| 12 | ひっこし | 引っ 越し | Pindah rumah | ― |
| 13 | おかし | お菓子 | Kue, snack, makanan ringan | ― |
| 14 | ホームステイ | ― | Homestay | ― |
| 15 | ぜんぶ | 全部 | Semua | ― |
| 16 | じぶんで | 自分で | Dengan sendiri | ― |
| 17 | ほかに | ― | Selain, yang lain | ― |
| 18 | ははのひ | 母の 日 | Hari Ibu | ― |
| 19 | ぞうとうのしゅうかん | 贈答の 習慣 | Tukar-menukar hadiah | ― |
| 20 | おとしだま | お年玉 | Hadiah kecil yang diberikan orang tua dan keluarga kepada anak-anak pada Tahun Baru | ― |
| 21 | にゅうがくいわい | 入学祝い | Hadiah yang diberikan kepada anak yang masuk sekolah | ― |
| 22 | そつぎょういわい | 卒業祝い | Hadiah yang diberikan kepada anak yang tamat sekolah | ― |
| 23 | けっこんいわい | 結婚祝い | Hadiah perkawinan | ― |
| 24 | しゅっさんいわい | 出産祝い | Hadiah yang diberikan kepada orang yang melahirkan | ― |
| 25 |
おちゅうげん /おせいぼ |
お中元 /お歳暮 |
Hadiah yang diberikan kepada orang yang telah memberi bantuan | ― |
| 26 | おこうでん | お香典 | Uang yang diberikan kepada keluarga yang berduka / uang duka | ― |
| 27 | おみまい | お見舞い | Hadiah yang diberikan kepada orang yang sedang sakit | ― |
| 28 | のしぶくろ | 熨斗袋 | Amplop khusus untuk hadiah uang | ― |
🌻 Rangkuman Kata Kerja BAB 24
くれます → くれて
Golongan II:ます → て
Golongan II:ます → て
なおします → なおして
直します → 直して ・ し → して
直します → 直して ・ し → して
つれていきます → つれていって
連れて 行きます → 連れて 行って
連れて 行きます → 連れて 行って
つれてきます → つれてきて
連れて 来ます → 連れて 来て
連れて 来ます → 連れて 来て
おくります → おくって
送ります → 送って ・ り → って
送ります → 送って ・ り → って
しょうかいします → しょうかいして
紹介します → 紹介して
紹介します → 紹介して
あんないします → あんないして
案内します → 案内して
案内します → 案内して
せつめいします → せつめいして
説明します → 説明して
説明します → 説明して
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MINNA NO NIHONGO
BAB 24・第24課
あげる・くれる・もらう
~てあげる・~てくれる・~てもらう
DASAR
🎁 あげる・くれる・もらう
Sebelum belajar pola ~て, kita harus memahami arah memberi dan menerima.
あげる
🙋♀️ ➜ 🎁 ➜ 👩
Saya memberi
kepada orang lain
kepada orang lain
くれる
👩 ➜ 🎁 ➜ 🙋♀️
Orang lain memberi
kepada saya
kepada saya
もらう
🙋♀️ ⬅ 🎁 ⬅ 👩
Saya menerima
dari orang lain
dari orang lain
🌻 Cara paling gampang mengingat:
あげる → hadiah keluar dari saya
くれる → hadiah datang ke saya
もらう → saya menerima hadiah
あげる → hadiah keluar dari saya
くれる → hadiah datang ke saya
もらう → saya menerima hadiah
①
あげる
Memberi kepada orang lain
🙋♀️
わたし
🎁
━━━━ ➜
あげる
👩
木村さん
A は B に N を あげます
わたしは
木村さんに
本を
あげました。
Saya memberikan buku kepada Kimura-san.
🙋♀️ わたし = pemberi
👩 木村さん = penerima
📚 本 = benda yang diberikan
👩 木村さん = penerima
📚 本 = benda yang diberikan
②
くれる
Orang lain memberikan sesuatu kepada saya
👩
木村さん
🎁
━━━━ ➜
くれる
🙋♀️
わたし
A は わたしに N を くれます
木村さんは
わたしに
本を
くれました。
Kimura-san memberikan buku kepada saya.
🌻 Pada くれる,
arah pemberiannya menuju
saya / orang dalam kelompok saya.
③
もらう
Menerima dari orang lain
🙋♀️
わたし
🎁
⬅ ━━━━
もらう
👩
木村さん
A は B に N を もらいます
わたしは
木村さんに
本を
もらいました。
Saya menerima buku dari Kimura-san.
POLA UTAMA BAB 24
🌻 ~てあげる・~てくれる・~てもらう
Sekarang bukan hanya memberikan benda, tetapi memberikan atau menerima perbuatan / bantuan.
~てあげる
🙋♀️ 🛠️ ➜ 👩
Saya melakukan sesuatu
untuk orang lain
untuk orang lain
~てくれる
👩 🛠️ ➜ 🙋♀️
Orang lain melakukan sesuatu
untuk saya
untuk saya
~てもらう
🙋♀️ ❤️ ⬅ 👩
Saya menerima bantuan
dari orang lain
dari orang lain
🔑 Kata kunci Bab 24:
“PERBUATAN BAIK / BANTUAN”
“PERBUATAN BAIK / BANTUAN”
POLA ①
~てあげる
Melakukan sesuatu untuk orang lain
A は B に Kata Kerja て形 + あげます
🙋♀️
Saya
📚🤲
━━━━ ➜
貸してあげる
👩
Kimura-san
わたしは
木村さんに
本を
貸して
あげました。
Saya meminjamkan buku kepada Kimura-san.
貸します
↓ bentuk て
貸して
↓
貸してあげます
↓ bentuk て
貸して
↓
貸してあげます
⚠️ Hati-hati!
~てあげる umumnya tidak digunakan kepada atasan karena dapat memberikan kesan seolah-olah kita sedang menonjolkan “perbuatan baik” kita.
~てあげる umumnya tidak digunakan kepada atasan karena dapat memberikan kesan seolah-olah kita sedang menonjolkan “perbuatan baik” kita.
POLA ②
~てくれる
Orang lain melakukan sesuatu untuk saya
A は わたしに Kata Kerja て形 + くれます
👩
Ibu
📦👕
━━━━ ➜
送ってくれる
🙋♀️
Saya
母は
わたしに
セーターを
送って
くれました。
Ibu mengirimkan sweater kepada saya.
送ります
↓
送って
↓
送ってくれました
↓
送って
↓
送ってくれました
💛 Fokusnya adalah:
orang lain melakukan sesuatu yang bermanfaat untuk saya.
POLA ③
~てもらう
Menerima bantuan / perbuatan dari orang lain
わたしは B に Kata Kerja て形 + もらいます
🙋♀️
Saya
📝✨
⬅ ━━━━
直してもらう
👩🏫
Yamada-san
わたしは
山田さんに
レポートを
直して
もらいました。
Saya dibantu Yamada-san mengoreksi laporan.
直します
↓
直して
↓
直してもらいました
↓
直して
↓
直してもらいました
🌻 Dalam materi PDF Bab 24,
fokus ~てもらう adalah
saya menerima perbuatan/bantuan dari orang lain.
WAJIB PAHAM
🧠 Bedanya Apa?
~てあげる
🙋♀️ ━━ bantuan ━━➜ 👩
Saya → orang lain
~てくれる
👩 ━━ bantuan ━━➜ 🙋♀️
Orang lain → saya
~てもらう
🙋♀️ ⬅━━ menerima bantuan ━━ 👩
Saya menerima ← orang lain
🙋♀️ ━━ bantuan ━━➜ 👩
Saya → orang lain
~てくれる
👩 ━━ bantuan ━━➜ 🙋♀️
Orang lain → saya
~てもらう
🙋♀️ ⬅━━ menerima bantuan ━━ 👩
Saya menerima ← orang lain
🌻 Trik cepat:
👉 Saya berbuat untuk dia
= ~てあげる
👉 Dia berbuat untuk saya
= ~てくれる
👉 Saya mendapat bantuan dia
= ~てもらう
👉 Saya berbuat untuk dia
= ~てあげる
👉 Dia berbuat untuk saya
= ~てくれる
👉 Saya mendapat bantuan dia
= ~てもらう
CONTOH ①
🍪 おばあちゃん
太郎君は
おばあちゃんが
好きですか。
Apakah Taro-kun suka neneknya?
はい、
好きです。
おばあちゃんは いつも お菓子を くれます。
おばあちゃんは いつも お菓子を くれます。
Ya, suka.
Nenek selalu memberi saya makanan ringan.
CONTOH ②
🍷 ワイン
おいしい ワインですね。
Anggurnya enak ya.
ええ、
佐藤さんが
くれました。
フランスの ワインです。
フランスの ワインです。
Ya, Sato-san yang memberikannya kepada saya.
Ini anggur Prancis.
CATATAN
🍷 Objek Menjadi Topik
佐藤さんは
わたしに
このワインを
くれました。
Sato-san memberikan anggur ini kepada saya.
⬇️
このワインは
佐藤さんが
わたしに
くれました。
Anggur ini, Sato-san yang memberikannya kepada saya.
💡 Ketika このワイン menjadi topik,
digunakan は, sedangkan
佐藤さん menjadi subjek dengan が.
CONTOH ③
🍳 手伝ってもらう
ミラーさん、きのうの
パーティーの
料理は
全部
自分で
作りましたか。
Miller-san, apakah semua masakan pesta kemarin
dibuat sendiri?
いいえ、ワンさんに
手伝って
もらいました。
Tidak, saya dibantu oleh Wang-san.
CONTOH ④
🚗 送ってくれる
電車で
行きましたか。
Apakah pergi dengan kereta?
いいえ。
山田さんが
車で
送って
くれました。
Tidak. Yamada-san mengantarkan saya dengan mobil.
👩 🚗 ━━━➜ 🙋♀️
Yamada-san melakukan bantuan untuk saya
CONTOH ⑤
🌷 母の日
太郎君は
母の
日に
お母さんに
何を
して あげますか。
Pada Hari Ibu, Taro-kun melakukan apa untuk ibunya?
ピアノを
弾いて
あげました。
Dia memainkan piano untuk ibunya.
👦 🎹 🎵 ➜ 👩🍼
Taro melakukan sesuatu untuk ibunya
PERCAKAPAN
📦 引っ越しのお手伝い
カリナ:
ワンさん、
日曜日
引っ
越しですね。
手伝いに 行きましょうか。
手伝いに 行きましょうか。
Wang-san, hari Minggu pindahan ya.
Bagaimana kalau saya datang membantu?
ワン:
ありがとうございます。
じゃ、すみませんが、 9時ごろ お願いします。
じゃ、すみませんが、 9時ごろ お願いします。
Terima kasih.
Kalau begitu, maaf merepotkan,
tolong sekitar pukul 9.
💡 Dalam percakapan PDF digunakan
手伝いに行きましょうか, bukan
手伝ってあげましょうか.
カリナ:
ほかに だれが
手伝いに
行きますか。
Selain itu, siapa lagi yang akan datang membantu?
ワン:
山田さんと
ミラーさんが
来て
くれます。
Yamada-san dan Miller-san akan datang membantu saya.
カリナ:
車は?
Bagaimana dengan mobil?
ワン:
山田さんに
貸して
もらいます。
Saya akan dipinjami oleh Yamada-san.
カリナ:
昼ごはんは
どうしますか。
Bagaimana dengan makan siang?
ワン:
えーと……
カリナ:
わたしが
弁当を
持って
行きましょうか。
Bagaimana kalau saya yang membawakan bento?
ワン:
すみません。
お願いします。
Maaf merepotkan. Tolong ya.
カリナ:
じゃ、
日曜日に。
Kalau begitu, sampai hari Minggu.
🌻 RANGKUMAN BAB 24
🎁 あげる
🙋♀️ → 👩
Saya memberi kepada orang lain.
🎁 くれる
👩 → 🙋♀️
Orang lain memberi kepada saya.
🎁 もらう
🙋♀️ ← 👩
Saya menerima dari orang lain.
💛 ~てあげる
Saya melakukan sesuatu untuk orang lain.
💛 ~てくれる
Orang lain melakukan sesuatu untuk saya.
💛 ~てもらう
Saya menerima bantuan / perbuatan dari orang lain.
TRIK INGAT:
🙋♀️ ➜ 👩 = ~てあげる
👩 ➜ 🙋♀️ = ~てくれる
🙋♀️ ⬅ 👩 = ~てもらう
