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Bab 18

NIHONGO WITH AI 🌻

KOTOBA

MINNA NO NIHONGO・第18課
BAB 18・ことば・Kosakata
🌻 Kata Kerja + Bentuk て
い・ち・り
↓
って
び・み・に
↓
んで
き
↓
いて
ぎ
↓
いで
し
↓
して
⭐ Golongan II umumnya: ます → て
あつめます → あつめて
すてます → すてて
かえます → かえて
No. 漢字 Indonesia て形
🌻 KATA KERJA・動詞
1 ― Dapat, bisa, mampu できて ます→て
2 Mencuci あらって い→って
3 Bermain (alat musik, piano) ひいて き→いて
4 Menyanyi うたって い→って
5 Mengumpulkan あつめて ます→て
6 Membuang すてて ます→て
7 Menukar, mengganti かえて ます→て
8 Menyetir, mengendarai うんてんして します→して
9 Memesan よやくして します→して
🌻 KATA BENDA・名詞
10 ― Piano ―
11 ― Meter ―
12 Uang tunai ―
13 Hobi, kegemaran ―
14 Catatan harian ―
15 Doa ―
🏢 JABATAN・役職
16 Kepala seksi ―
17 Kepala bagian ―
18 Direktur utama ―
🐴 LAINNYA
19 Hewan ―
20 Kuda ―
21 ― Internet ―
💬 UNGKAPAN・表現
22 Terutama, khususnya ―
23 ― Itu menarik ya… ―
24 ― Betulkah, benarkah ―
25 ― Pasti, benar-benar ―
26 ― Jarang, tidak mudah
(diikuti bentuk negatif) 		―
🏃 GERAKAN・動作
27 Terbang とんで ぶ→んで
28 Meloncat とんで ぶ→んで
29 Memanjat のぼって り→って
30 Berlari はしって り→って
31 Berenang およいで ぎ→いで
32 ― Menyelam もぐって り→って
33 Terjun とびこんで み→んで
34 Berjungkir balik さかだちして する→して
35 ― Merayap はって う→って
36 ― Menendang けって り→って
37 Melambaikan ふって り→って
38 Mengangkat もちあげて る→て
39 Melempar なげて る→て
40 ― Memukul たたいて き→いて
41 Menarik ひいて き→いて
42 Menekan, mendorong おして し→して
43 Membengkokkan まげて る→て
44 Meluruskan のばして し→して
45 Jatuh ころんで ぶ→んで
46 Menengok ke belakang ふりむいて き→いて
🌻 Kata Kerja Utama BAB 18
できます → できて
あらいます → あらって
ひきます → ひいて
うたいます → うたって
あつめます → あつめて
すてます → すてて
かえます → かえて
うんてんします → うんてんして
よやくします → よやくして
NIHONGO WITH AI 🌻

MINNA NO NIHONGO

第18課・BAB 18
Kemampuan・Hobi・Sebelum Melakukan Sesuatu
📖 Sebelum Mulai: Bentuk Kamus

Di BAB 18 kita akan sering memakai kata kerja bentuk kamus.

🌱 Bentuk kamus adalah bentuk dasar kata kerja, misalnya: たべる・のむ・いく・する・くる
たべます → たべる makan
のみます → のむ minum
いきます → いく pergi
みます → みる melihat
します → する melakukan
きます → くる datang
💡 Penting!
Pada pola ～ことができます, ～ことです, dan ～まえに, kata kerja sebelumnya menggunakan bentuk kamus.
🌻 1. ～ことが できます

Pola ini digunakan untuk menyatakan kemampuan atau sesuatu yang dapat dilakukan.

KK BENTUK KAMUS ＋ ことが できます
🇮🇩 Artinya: “bisa / dapat melakukan…”
読よみます
→
読よむ
→
読よむことができます
👨‍💼 📖 🇯🇵
ミラーさんは 漢字かんじを 読よむことが できます。
Miller bisa membaca kanji.
⭐ Sebelum こと harus menggunakan kata kerja bentuk kamus.

❌ 読みますことができます
⭕ 読むことができます
🌱 2. Kata Benda ＋ が できます

Selain kata kerja, できます juga dapat digunakan langsung dengan kata benda tertentu.

KATA BENDA ＋ が できます
Miller bisa berbahasa Jepang.
🚗 👩
車くるまの 運転うんてんが できますか。
Apakah bisa menyetir mobil?
Ya, bisa.
Tidak, tidak bisa.
💳 Contoh ～ことができます
💳 💴
カードで 払はらうことが できますか。
Apakah bisa membayar dengan kartu?
Maaf, mohon bayar dengan uang tunai.
Apakah Maria bisa naik sepeda?
Tidak, tidak bisa.
Sampai jam berapa Osaka Castle bisa dikunjungi?
Sampai jam 5.
🎨 3. ～ことです

Pola ini dapat membuat sebuah kata kerja menjadi frasa kata benda. Dalam BAB 18 digunakan untuk menjelaskan hobi.

わたしの 趣味しゅみは
KK bentuk kamus ＋ こと です
👩 🎬 🍿
わたしの 趣味しゅみは 映画えいがを 見みることです。
Hobi saya adalah menonton film.
🌻 Hobi berupa kata benda
Hobi saya adalah musik.
🌻 Hobi berupa kegiatan
Hobi saya adalah mendengarkan musik.
💡 Dengan KK + こと, kita bisa menjelaskan hobi secara lebih detail.
📷 Cara Menanyakan Hobi
趣味しゅみは 何なんですか。
Apa hobimu?
📷 ⏰ ✨
古ふるい 時計とけいを 集あつめることです。
Hobi saya mengumpulkan jam tua.
⏰ 4. ～まえに

まえに berarti “sebelum…”.

KK BENTUK KAMUS ＋ まえに
📔 ✍️ → 😴
寝ねるまえに、 日記にっきを 書かきます。
Sebelum tidur, saya menulis buku harian.
⭐ Perhatikan!

Walaupun kegiatan setelahnya terjadi di masa lampau, kata kerja sebelum まえに tetap menggunakan bentuk kamus.
Sebelum datang ke Jepang, saya belajar bahasa Jepang.
🌻 5. Tiga Pola ～まえに
KK Kamus ＋ まえに

寝ねるまえに
sebelum tidur
Kata Benda の ＋ まえに

食事しょくじのまえに
sebelum makan
Waktu ＋ まえに

1時間じかんまえに
1 jam yang lalu
① Kata kerja bentuk kamus
Sebelum datang ke Jepang, saya belajar bahasa Jepang.
② Kata benda ＋ の ＋ まえに
Sebelum makan, saya mencuci tangan.
📌 Kalau sebelum まえに adalah kata benda, harus menggunakan partikel の.

食事 の まえに
③ Keterangan waktu ＋ まえに
Tanaka keluar satu jam yang lalu.
Saya menikah tiga tahun yang lalu.
📌 Untuk keterangan waktu, tidak menggunakan の.

⭕ 3年前に
❌ 3年の前に
🏫 Contoh Penting
👧 🏫 ✏️
日本にほんの 子こどもは 学校がっこうに 入はいるまえに ひらがなを 覚おぼえなければ なりませんか。
Apakah anak-anak Jepang harus menghafal hiragana sebelum masuk sekolah?
Tidak, tidak harus menghafalnya.
🍚 💊 🥤
食事しょくじのまえに、 この 薬くすりを 飲のんでください。
Sebelum makan, tolong minum obat ini.
Baik, saya mengerti.
💬 6. Percakapan BAB 18
📷 🐴 🇯🇵
Berbicara tentang hobi fotografi
👩 山田： サントスさんの 趣味しゅみは 何なんですか。
Apa hobi Santos?
👨 サントス： 写真しゃしんです。
Fotografi.
👩 山田： どんな 写真しゃしんを 撮とりますか。
Foto seperti apa yang Anda ambil?
👨 サントス： 動物どうぶつの 写真しゃしんです。 特とくに 馬うまが 好すきです。
Foto hewan. Terutama saya suka kuda.
👩 山田： へえ、それは おもしろいですね。
Wah, itu menarik ya.
👩 山田： 日本にほんへ 来きてから 馬うまの 写真しゃしんを 撮とりましたか。
Setelah datang ke Jepang, apakah Anda sudah mengambil foto kuda?
👨 サントス： いいえ。 日本にほんでは なかなか 馬うまを 見みることが できません。
Belum. Di Jepang tidak mudah untuk melihat kuda.
👩 山田： 北海道ほっかいどうに 馬うまが たくさんいますよ。
Di Hokkaido ada banyak kuda lho.
👨 サントス： ほんとうですか。 じゃ、 夏休なつやすみに ぜひ 行いきたいです。
Benarkah? Kalau begitu, saya benar-benar ingin pergi saat liburan musim panas.
🌻 なかなか ＋ bentuk negatif
menunjukkan sesuatu yang tidak mudah dilakukan / sulit terwujud.

なかなか 馬うまを 見みることができません。
→ Tidak mudah melihat kuda.
🌻 Rangkuman BAB 18
bisa melakukan…
hobi saya adalah melakukan…
sebelum melakukan…
sebelum…
… yang lalu
✏️ LATIHAN BAB 18

Klik jawaban yang benar 🌻

1. 「Saya bisa membaca kanji」yang benar adalah…
2. Sebelum 「ことができます」, kata kerja menggunakan…
3. わたしの趣味は映画を＿＿＿ことです。
4. 「Sebelum tidur, saya menulis buku harian」adalah…
5. 「Sebelum makan」yang benar adalah…
6. 「3 tahun yang lalu」adalah…
7. 車の運転ができますか。
Jawaban “Ya, bisa” adalah…
8. 日本ではなかなか馬を見ることが＿＿＿。
9. 趣味は何ですか。
Jawaban yang benar adalah…
10. Kata benda sebelum 「まえに」 menggunakan partikel…
🌻 HASIL LATIHAN
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