nihongowithai.com

Bab 6

NIHONGO WITH AI 🌻

KOTOBA BAB 6

みんなの日本語・第６課

食べる・飲む・見る・読む・書く・買う
Aktivitas sehari-hari・Makanan・Minuman

📖 Cara belajar: baca bagian 日本語 dan 漢字, kemudian coba ingat artinya. Arti Indonesia dibuat merah agar bisa digunakan untuk latihan dengan red sheet / filter merah. ❤️
No. 日本語 漢字 Indonesia
🍱 動詞 — Kata Kerja / Aktivitas
1 たべます 食べます Makan
2 のみます 飲みます Minum
3 すいます 吸います Menghisap / merokok
4 みます 見ます Melihat / menonton
5 ききます 聞きます Mendengar
6 よみます 読みます Membaca
7 かきます 書きます Menulis / menggambar
8 かいます 買います Membeli
9 とります 撮ります Mengambil (foto) / memotret
10 します — Melakukan / mengerjakan / berbuat
11 あいます 会います Bertemu
🍚 食べ物 — Makanan
12 ごはん ご飯 Nasi
13 あさごはん 朝ご飯 Makan pagi / sarapan
14 ひるごはん 昼ご飯 Makan siang
15 ばんごはん 晩ご飯 Makan malam
16 パン — Roti
17 たまご 卵 Telur
18 にく 肉 Daging
19 さかな 魚 Ikan
20 やさい 野菜 Sayuran
21 くだもの 果物 Buah-buahan
🥛 飲み物 — Minuman
22 みず 水 Air
23 おちゃ お茶 Teh Jepang / teh hijau
24 こうちゃ 紅茶 Teh
25 ぎゅうにゅう 牛乳 Susu
26 ジュース — Jus
27 ビール — Bir
28 おさけ お酒 Minuman keras
29 たばこ — Rokok
✉️ 物・場所 — Benda & Tempat
30 てがみ 手紙 Surat
31 レポート — Laporan
32 しゃしん 写真 Foto
33 ビデオ — Kaset video
34 みせ 店 Toko
35 にわ 庭 Halaman
36 しゅくだい 宿題 Pekerjaan rumah / PR
⚽ 活動 — Kegiatan
37 テニス — Tenis
38 サッカー — Sepak bola
39 はなみ 花見 Hanami (menikmati bunga sakura)
💬 表現 — Kata & Ungkapan
40 なに 何 Apa
41 いっしょに — Bersama-sama
42 ちょっと — Sebentar / sedikit
43 いつも — Selalu
44 ときどき 時々 Kadang-kadang
45 それから — Setelah itu / kemudian
46 ええ — Ya
47 いいですね — Bagus ya / baik ya
48 わかりました 分かりました Mengerti / baik
49 じゃ、また — Oke, sampai jumpa besok
🌎 その他 — Kosakata Tambahan
50 メキシコ — Meksiko
51 きゅうり — Timun
52 トマト — Tomat
53 なす — Terong
54 まめ — Kacang-kacangan
🌻 みんなの日本語・第６課
少しずつ、毎日勉強しましょう ♡
NIHONGO WITH AI 🌻

MINNA NO NIHONGO

第だい６課か • BAB 6

Apa yang kamu lakukan? 🍙📖☕
Objek・Tempat aktivitas・Ajakan

🍙

POLA ① N を V

Melakukan suatu aktivitas terhadap objek
🌻 RUMUS SUBJEK は ＋ BENDA を ＋ KATA KERJA
Partikel を digunakan untuk menunjukkan objek langsung dari suatu kata kerja.

Misalnya:
🍚 nasi → dimakan
🥛 susu → diminum
📖 buku → dibaca
📷 foto → diambil

Maka benda tersebut diberi partikel を.
CONTOH 01
私わたしは 本ほんを 読よみます。
Watashi wa hon o yomimasu.
Saya membaca buku.
CONTOH 02
私わたしは 朝あさご飯はんを 食たべます。
Watashi wa asagohan o tabemasu.
Saya makan sarapan.
CONTOH 03
私わたしは 牛乳ぎゅうにゅうを 飲のみます。
Watashi wa gyuunyuu o nomimasu.
Saya minum susu.
CONTOH TAMBAHAN
写真しゃしんを 撮とります。
Shashin o torimasu.
Mengambil foto / memotret.
⭐ WAJIB INGAT Partikel を ditulis menggunakan hiragana を, tetapi saat menjadi partikel dibaca “o”.

本ほんを 読よみます。
Hon o yomimasu.
✏️ LATIHAN POLA ①
N を V • 10 soal
1. 本ほん（　） 読よみます。
Objek dari kata kerja menggunakan を.
2. 牛乳ぎゅうにゅうを（　）。
牛乳ぎゅうにゅう = susu, jadi menggunakan 飲のみます.
3. 「Saya membaca buku」 adalah…
本ほん adalah objek → gunakan を.
4. 写真しゃしんを 撮とります berarti…
写真しゃしんを 撮とります = mengambil foto.
5. パンを（　）。
パン = roti → 食たべます.
6. 「Minum teh」 adalah…
お茶ちゃ = teh, 飲のみます = minum.
7. Partikel を menunjukkan…
を menandai objek langsung.
8. 手紙てがみを（　）。
手紙てがみを 書かきます = menulis surat.
9. Partikel を dibaca…
Sebagai partikel, を dibaca o.
10. Kalimat yang benar adalah…
魚さかな adalah objek yang dimakan → を.
Skor: 0 / 10
🏪

POLA ② TEMPAT で V

Melakukan aktivitas di suatu tempat
🌻 RUMUS TEMPAT ＋ で ＋ KATA KERJA
Partikel で menunjukkan tempat berlangsungnya suatu aktivitas.

Jadi pikirkan:
“Aktivitas ini dilakukan DI MANA?”
CONTOH 01
駅えきで 新聞しんぶんを 買かいます。
Eki de shinbun o kaimasu.
Saya membeli koran di stasiun.
CONTOH 02
食堂しょくどうで 昼ひるご飯はんを 食たべます。
Shokudou de hirugohan o tabemasu.
Saya makan siang di kantin.
CONTOH 03
スーパーで 野菜やさいを 買かいます。
Suupaa de yasai o kaimasu.
Saya membeli sayuran di supermarket.
⭐ WAJIB INGAT Di BAB 5 kita belajar: 🚃 で = alat transportasi
電車でんしゃで 行いきます。
= pergi dengan kereta.

Sekarang di BAB 6: 🏪 で = tempat melakukan aktivitas
駅えきで 新聞しんぶんを 買かいます。
= membeli koran di stasiun.
✏️ LATIHAN POLA ②
TEMPAT で V • 10 soal
1. 駅えき（　） 新聞しんぶんを 買かいます。
Tempat melakukan aktivitas menggunakan で.
2. スーパーで 野菜やさいを 買かいます。 artinya…
スーパーで = di supermarket.
3. Partikel untuk tempat berlangsungnya aktivitas adalah…
Tempat aktivitas → で.
4. 食堂しょくどう（　） 昼ひるご飯はんを 食たべます。
Aktivitas makan dilakukan di kantin → で.
5. 駅えきで berarti…
Dalam pola aktivitas, で berarti di.
6. 「Membaca buku di rumah」 adalah…
うちで = di rumah.
7. 「Di mana kamu membeli koran?」 menanyakan…
Yang ditanyakan adalah tempat berlangsungnya aktivitas membeli.
8. Kalimat yang benar adalah…
Tempat + で, objek + を.
9. Dalam 駅えきで 新聞しんぶんを 買かいます, 新聞しんぶん adalah…
Koran adalah benda yang dibeli → objek.
10. Rumus yang benar adalah…
Pola dasarnya: tempat で + objek を + kata kerja.
Skor: 0 / 10
❓

POLA ③ 何なにを～

Menanyakan “melakukan apa?”
🌻 RUMUS 何なにを ＋ Vますか
Kalau benda atau aktivitas yang menjadi objek belum diketahui, gunakan:

何なにを～

Artinya kira-kira: “Apa yang …?”
CONTOH 01
何なにを 食たべますか。
Nani o tabemasu ka?
Makan apa?
CONTOH 02
何なにを 飲のみますか。
Nani o nomimasu ka?
Minum apa?
CONTOH 03
何なにを 買かいますか。
Nani o kaimasu ka?
Membeli apa?
⭐ WAJIB INGAT 何なにを 食たべますか。
→ パンを食たべます。

何なにを 飲のみますか。
→ お茶ちゃを 飲のみます。
✏️ LATIHAN POLA ③
何なにを～ • 10 soal
1. 「Makan apa?」
Objek yang ditanyakan → 何なにを.
2. 何なにを飲のみますか。
何なにを = apa sebagai objek.
3. 何なにを買かいますか。
買かいます = membeli.
4. 何なに（　）読よみますか。
何なにを読よみますか = membaca apa?
5. Jawaban untuk 何なにを食たべますか。
Yang ditanyakan adalah benda yang dimakan.
6. 「Apa yang kamu baca?」
Gunakan 何なにを.
7. 何なに berarti…
何なに = apa.
8. 何なにを見みますか。
見みます = melihat.
9. 何なにを書かきますか。
書かきます = menulis.
10. Pola yang benar adalah…
Menanyakan objek → 何なにを.
Skor: 0 / 10
🚫

POLA ④ 何なにも + NEGATIF

Tidak melakukan apa pun
🌻 RUMUS 何なにも ＋ Vません
CONTOH 01
何なにも 食たべません。
Nani mo tabemasen.
Tidak makan apa pun.
CONTOH 02
何なにも 飲のみません。
Nani mo nomimasen.
Tidak minum apa pun.
CONTOH 03
何なにも 買かいません。
Nani mo kaimasen.
Tidak membeli apa pun.
⭐ WAJIB INGAT 何なにを + positif
→ melakukan apa?

何なにも + negatif
→ tidak … apa pun
✏️ LATIHAN POLA ④
何なにも + negatif • 10 soal
1. 何なにも（　）。
何なにも dipasangkan dengan bentuk negatif.
2. 何なにも飲のみません。
何も + negatif = tidak … apa pun.
3. 「Tidak membeli apa pun」
Gunakan 何も + bentuk negatif.
4. 何なにも digunakan dengan…
Dalam pola ini 何も + negatif.
5. 何なにも食たべません berarti…
何も + 食べません = tidak makan apa pun.
6. Bentuk negatif dari 買かいます adalah…
～ます → negatif ～ません.
7. Manakah yang benar?
何も harus diikuti negatif.
8. 何なにを～ berarti…
何を menanyakan objek.
9. 何なにも + Vません berarti…
Pola negatif: tidak … apa pun.
10. 「Tidak membaca apa pun」 adalah…
何も + 読みません.
Skor: 0 / 10
☕

POLA ⑤ ～ませんか

Mengajak seseorang dengan sopan
🌻 RUMUS Vませんか。
Bentuk ～ませんか digunakan untuk mengajak seseorang melakukan sesuatu bersama.

Nuansanya lembut dan sopan:
“Maukah …?”
“Bagaimana kalau … bersama?”
CONTOH 01
いっしょに 昼ひるご飯はんを 食たべませんか。
Issho ni hirugohan o tabemasen ka?
Maukah makan siang bersama?
CONTOH 02
いっしょに 京都きょうとへ 行いきませんか。
Issho ni Kyouto e ikimasen ka?
Maukah pergi ke Kyoto bersama?
CONTOH 03
いっしょに お茶ちゃを 飲のみませんか。
Issho ni ocha o nomimasen ka?
Maukah minum teh bersama?
⭐ WAJIB INGAT ～ませんか bukan sekadar kalimat negatif.

Dalam pola ini digunakan sebagai AJAKAN SOPAN.

食たべませんか。
→ Maukah makan?
✏️ LATIHAN POLA ⑤
～ませんか • 10 soal
1. ～ませんか digunakan untuk…
～ませんか = ajakan sopan.
2. 食たべませんか。
Dalam konteks pola ini = ajakan makan.
3. 「Maukah minum teh bersama?」
Ajakan → ～ませんか.
4. いっしょに berarti…
いっしょに = bersama-sama.
5. 京都きょうとへ行いきませんか。
～ませんか menunjukkan ajakan.
6. Bentuk ajakan dari 見みます adalah…
Vます → Vませんか.
7. Manakah kalimat ajakan?
～ませんか = ajakan.
8. Nuansa ～ませんか adalah…
Digunakan untuk mengajak dengan sopan.
9. 飲のみます → ajakan adalah…
飲みませんか = maukah minum?
10. Rumus pola ajakan ini adalah…
Rumusnya Vませんか.
Skor: 0 / 10
🤝

POLA ⑥ ～ましょう

“Mari kita…”
🌻 RUMUS Vましょう。
～ましょう digunakan untuk mengajak:

“Mari kita…”

Bentuk ini dapat digunakan ketika pembicara mengajak orang lain melakukan sesuatu bersama.
CONTOH 01
いっしょに 食たべましょう。
Issho ni tabemashou.
Mari makan bersama.
CONTOH 02
京都きょうとへ 行いきましょう。
Kyouto e ikimashou.
Mari pergi ke Kyoto.
CONTOH 03
お茶ちゃを 飲のみましょう。
Ocha o nomimashou.
Mari minum teh.
⭐ BEDAKAN! ～ませんか
→ Maukah …?
→ mengajak dengan bentuk pertanyaan.

～ましょう
→ Mari kita …
→ mengajak dengan lebih langsung.
✏️ LATIHAN POLA ⑥
～ましょう • 10 soal
1. ～ましょう berarti…
～ましょう = mari kita…
2. 食たべます → “Mari makan”
ます → ましょう.
3. 「Mari pergi ke Kyoto」
行きましょう = mari pergi.
4. お茶ちゃを飲のみましょう。
～ましょう = mari kita…
5. 見みます → ～ましょう
見ます → 見ましょう.
6. Manakah yang berarti “Mari membaca”?
読みましょう = mari membaca.
7. ～ませんか berbeda dengan ～ましょう karena…
～ませんか = “Maukah…?”
8. 飲のみます → “Mari minum”
飲みましょう = mari minum.
9. Kalimat ajakan langsung adalah…
～ましょう = mari kita…
10. Rumus pola ini adalah…
Rumus ajakan langsung = Vましょう.
Skor: 0 / 10
➡️

BONUS — それから

Menghubungkan dua kegiatan
🌻 POLA KALIMAT ①。＋ それから、＋ KALIMAT ②。
それから berarti:
“setelah itu / kemudian”

Digunakan untuk menghubungkan aktivitas yang dilakukan secara berurutan.
朝あさご飯はんを 食たべます。
それから、 新聞しんぶんを 読よみます。
Asagohan o tabemasu. Sorekara, shinbun o yomimasu.
Saya sarapan. Setelah itu, saya membaca koran.
✍️

KANJI BAB 6

Baca dulu furigana sebelum menghafal 🌻
Kanji Bacaan Arti
食たべます たべます Makan
飲のみます のみます Minum
見みます みます Melihat
聞ききます ききます Mendengar
読よみます よみます Membaca
書かきます かきます Menulis
買かいます かいます Membeli
会あいます あいます Bertemu
魚さかな さかな Ikan
花はな はな Bunga
お茶ちゃ おちゃ Teh
🌻 BAB 6 — QUICK REVIEW 🍙 Objek → を
🏪 Tempat melakukan aktivitas → で
❓ Menanyakan objek → 何なにを
🚫 Tidak … apa pun → 何なにも + negatif
☕ Ajakan sopan → ～ませんか
🤝 Mari kita → ～ましょう
➡️ Setelah itu → それから